A 28ª edição selecionou iniciativas de Paranã (TO), Itapevi (SP), São Paulo (SP), Goiânia (GO) e outras localidades do país. Foram mais de 3,9 mil inscrições em duas categorias; os vencedores saem em 10/11 na Pinacoteca.
O Prêmio Educador Nota 10 divulgou os trabalhos desenvolvidos por cada um dos 12 finalistas da 28ª edição, com projetos originados em Paranã (TO), Itapevi (SP), Tambori (CE), São Paulo (SP), Cuiabá (MT), Blumenau (SC), Piracicaba (SP), São Bernardo do Campo (SP) e Goiânia (GO). Os vencedores serão anunciados no dia 10 de novembro, durante cerimônia presencial na Pinacoteca de São Paulo.
Neste ano, a premiação recebeu mais de 3,9 mil inscrições e manteve duas categorias principais: Professor/Coordenador e Gestor Escolar. Esta é a primeira vez que o prêmio conta com uma categoria especificamente voltada para gestores escolares. Ao todo, são nove finalistas na categoria Professor/Coordenador, distribuídos nos eixos Direitos Humanos, Inovação e Tecnologia e Sustentabilidade; e três na categoria Gestor Escolar, voltada a iniciativas de Gestão da Aprendizagem.
Premiação
Na categoria Professor/Coordenador, serão escolhidos os três primeiros colocados em cada eixo temático. Entre os primeiros colocados de cada eixo será escolhido o Educador do Ano. Na categoria Gestor Escolar, os três finalistas também serão classificados, e o primeiro colocado será reconhecido como Gestor do Ano.
Os prêmios em dinheiro e benefícios foram divulgados na descrição da premiação: os primeiros colocados receberão R$ 25 mil, além de bolsa de pós-graduação no Instituto Singularidades e acesso por 24 meses à plataforma PROFS. Os segundos colocados receberão R$ 20 mil, bolsa de 50% na pós-graduação e acesso à PROFS por 12 meses. Os terceiros colocados receberão R$ 15 mil, bolsa de 50% na pós-graduação e acesso à PROFS por 12 meses.
O Prêmio Educador Nota 10 é realizado por iniciativa ligada à Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet).
Conheça os finalistas
Categoria Gestor Escolar
- Edileuza Araujo de Souza – Escola Estadual Floresta, Paranã (TO): projeto Dados que Inspiram Mudança, Resultados que Transformam, que implantou uma gestão pedagógica baseada em evidências com ações como Painel Vivo de Aprendizagem, Assessoramento Pedagógico por Dados, boletim de devolutiva para famílias e a ação Adote uma Habilidade.
- João Carlos Carneiro – CEMEB José dos Santos Novaes, Itapevi (SP): projeto Menos Processos, Mais Aprendizagem: Inovação e Tecnologia a Serviço da Educação, com sistema integrado de gestão escolar que utilizou WhatsApp com chatbot, QR Codes, catracas biométricas, câmeras Wi‑Fi, dashboards, Chromebooks e sistema de gamificação “Notinhas”.
- Tânia Maria de Farias Pereira – EMTI Francisco de Assis Gomes Rufino, Tambori (CE): projeto Conectando Vidas: gestão baseada em evidências para proporcionar aprendizagem, protagonismo e transformação social, integrado a projetos de leitura, matemática, cultura, empreendedorismo, educação ambiental e projeto de vida.
Categoria Professor/Coordenador – Inovação e Tecnologia
- Michelle Mariano Mendonça – EMEF Raul de Leoni, São Paulo (SP): projeto Rede Formativa: Fortalecendo Elos na Escola Pública, que criou uma rede de colaboração entre escola, universidades e instituições de pesquisa.
- Josane do Nascimento Ferreira Cunha – Instituto Federal de Mato Grosso, campus Cuiabá Bela Vista (MT): projeto MIPIPEQ: Democratização da Ciência Química e Protagonismo Estudantil, que transforma o ensino de química em uma experiência investigativa e conectada a desafios sociais.
- Daniela Steinheuzer – Rede Estadual de Ensino, Blumenau (SC): projeto Terrário e o Ciclo da Água na Previsão do Tempo, que utilizou terrários e o horto escolar para tornar conceitos científicos concretos.
Categoria Professor/Coordenador – Sustentabilidade
- Fernanda Ferreira de Oliveira – EM Antonio Boldrin, Piracicaba (SP): projeto Encantados, que levou crianças da educação infantil a investigar seres presentes em narrativas indígenas, afro‑brasileiras e da cultura popular por meio de literatura, oralidade, arte e brincadeiras.
- Renata Araujo de Souza – EMEB Agostinho dos Santos, São Bernardo do Campo (SP): projeto Infâncias em Estado de Pesquisa: As Poéticas do Pensar com a Natureza como Território de Descobertas, voltado a bebês e crianças pequenas em investigações sensoriais, artísticas e científicas.
- Lazelane Ferreira da Silva – Colégio Estadual Professor Joaquim Carvalho Ferreira, Goiânia (GO): projeto Miniflorestas como Estratégia para o Conforto Térmico, que mobilizou estudantes na criação de um
Interessa a professores, coordenadores, gestores escolares, equipes pedagógicas e instituições de ensino públicas e privadas acompanhar os desdobramentos. O próximo passo é a cerimônia de premiação marcada para 10 de novembro, na Pinacoteca de São Paulo, quando serão anunciados os primeiros, segundos e terceiros colocados em cada eixo e categoria, bem como o Educador do Ano e o Gestor do Ano.
